【完全ガイド】Lステップ勉強会を実施する3つの方法!成功のステップなども解説
Lステップを社内運用しているチームで、こんな悩みはありませんか?
Lステップは非常に高機能なため、自己流で間違った勉強会を開催しても、参加者は情報量が多すぎて混乱するだけです。あなたの貴重な準備時間が奪われる割に、結局「よくわからなかった」という結果になり、チームのスキル標準化や属人化の解消には繋がりません。
成果の出る勉強会には、明確な「型」と「設計図」が必要です。
この記事では、まさに今「Lステップの教え方」に悩んでいる担当者様に向けて、成果に直結する勉強会の「実施方法」を徹底解説。参加者のレベルに合わせた「目的別アジェンダ(構成)」の組み方から、具体的な準備ステップ、そして失敗しないための場の作り方まで、体系的にお伝えします。

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1. Lステップ勉強会をする際は3つの目的を明確にする
Lステップの勉強会が失敗する最大の理由は、「勉強会を実施すること」自体が目的になってしまうことです。「とりあえず集まって新機能を学ぼう」では、参加者の集中力も続かず、成果にも繋がりません。
」という「目的」を明確に定義することが、実施方法の第一歩です。目的が違えば、アジェンダや進め方は全く異なります。
ここでは、Lステップ勉強会の代表的な「3つの目的別パターン」をご紹介します。自社の今の課題に合わせて、どのタイプを実施すべきかを選んでみてください。
【表】Lステップ勉強会:3つの「目的別」実施パターン
| パターン | A:機能習得型(インプット) | B:課題解決型(ワークショップ) | C:ノウハウ共有型(アウトプット) |
|---|---|---|---|
| 目的 | Lステップの特定機能の操作を全員ができるようにする(スキルの標準化) | チームが抱える特定の課題(例:CVR低迷)を議論し、解決策を出す | 各自が得た成功事例・失敗事例を共有し、チームのノウハウ(資産)にする |
| こんな時 | ・新機能が追加された・新メンバーが加入した・「タグ付けルール」など基本操作がバラバラ | ・特定のKPIが未達・施策がマンネリ化している・新しいシナリオを構築したい | ・「あの配信の反応が良かった」・「このチャット対応で喜ばれた」・「このA/Bテストは失敗した」 |
| アジェンダ例 | 1. 「〇〇機能」の概要説明(5分)2. 担当者による操作デモ(10分)3. 全員で操作(ワーク)(30分)4. 質疑応答(10分) | 1. 課題(お題)の共有(5分)2. 現状のデータ分析(10分)3. 改善アイデアのブレスト(25分)4. ネクストアクションの決定(15分) | 1. 今週のトピックス共有(5分)2. 担当者による事例発表(1人10分×3)3. 深掘りディスカッション(20分)4. 「横展開できるか」の議論(5分) |
A:機能習得型(インプット)
」を設けることです。
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B:課題解決型(ワークショップ)
議論が発散しないよう、「今日は〇〇の解決策を3つ出す」といった明確なゴールを決め、ファシリテーターが時間管理を徹底することです。
C:ノウハウ共有型(アウトプット)
」まで発表してもらうことです。
2. Lステップ勉強会で成果につながる7つのステップ
開催する勉強会の「目的(型)」が決まったら、次はいよいよ具体的な「実施方法」のロードマップです。ここでは、どの目的タイプにも共通する、勉強会を成功させるための「7つのステップ」を時系列で解説します。
ステップ1:目的とアジェンダを決める
」という具体的なゴールを決めます。
- (NG例)新機能を学ぶ
- (OK例)「セグメントリッチメニュー」の基本設定を全員が一人でできるようになる(機能習得型)
ゴールが決まったら、それを達成するための「アジェンダ(議題)」と「厳密な時間配分」を設計します。(例:H1の表を参照)
ステップ2:参加者の選定と役割分担を決める
誰が参加すべきかを決めます。そして、勉強会をスムーズに進めるために、以下の「役割」を事前に決めておくことが重要です。
- 時間管理をし、アジェンダ通りに進行させ、全員に話を振る「議長」役。
- 議論の内容、決定事項、ネクストアクションを記録する役。
ステップ3:事前準備とインプットをする
します。
- (例)「〇〇機能の公式マニュアルを事前に読んでおいてください」
- (例)「〇〇の課題について、自分の意見を1つ考えてきてください」
この「事前インプット(宿題)」を課すだけで、当日の議論の質は劇的に上がります。
ステップ4:【当日】勉強会を実施する
「全員参加」**です。特定の人が話しすぎないようコントロールし、「〇〇さんはどう思いますか?」と、発言していない人にも均等に話を振ることを意識します。
ステップ5:「ネクストアクション」と「担当者」を必ず決める
」を明確に決定します。
- (例)「Aさんは、今日の決定に基づき、〇〇のA/Bテストを来週月曜までに実装する」
- (例)「Bさんは、今日決まったタグ付けルールを社内マニュアルに反映する」
ステップ6:議事録の「即日共有」をする
」を明確に記載することが重要です。
ステップ7:勉強会の振返りをする
定期的に(例:四半期に1回など)、「自分たちの勉強会はイケてるか?」を振り返る時間を持ちます。
- 良かったこと、続けること(例:時間配分が適切だった)
- 悪かったこと、課題(例:一部の人しか発言しなかった)
- 次に試すこと(例:次回はBさんをファシリテーターにしてみる)
この小さな改善サイクルが、勉強会の質を高め続けます。
3. Lステップ勉強会を無駄にしない3つのコツ
上記ステップ(実施方法)は「型」です。しかし、その「型」を動かすのは「人」です。チームメンバーが萎縮して発言できなかったり、義務感だけで参加したりする勉強会は、成果を生みません。
勉強会を「やらされ仕事の会議」ではなく、「チームが成長する生きた仕組み」にするための、「場づくり」の3つのコツをご紹介します。
コツ1:心理的安全性を確保する
」という不安をなくすことです。 ファシリテーターや上司が率先して、「これは私もわからなかったんですが…」と口火を切ったり、「どんな意見も批判しない」というグランドルールを最初に宣言したりすることで、「知らない」と正直に言える雰囲気(=心理的安全性)を作ることが、スキル標準化の第一歩です。
コツ2:「教える」より「学び合う」スタンスを持つ
」を意識します。全員が参加者であり、全員が講師である、という「学び合う」スタンスが重要です。
コツ3:「開催して満足」で終わらせない(ネクストアクションの徹底)
何度も繰り返しますが、勉強会の「成果」は、実施したことではなく、「実施した結果、何かが変わり始めたこと」です。 ステップ5で決めた「ネクストアクション」が、次回の勉強会で「どうなったか(結果報告)」を必ずアジェンダの冒頭に入れるようにしましょう。 「勉強会で決めたことが、実行され、成果に繋がった」という小さな成功体験をチームで共有することが、勉強会を継続させる最大のモチベーションとなります。
まとめ:Lステップ勉強会は成果を生み出し続ける「文化」である
この記事では、Lステップの社内運用を加速させる「勉強会」の実施方法について、目的別のパターンから具体的な7つのステップ、そして成功のための「場づくり」のコツまでを解説しました。
Lステップ運用が属人化し、成果が頭打ちになっているチームの多くは、「知識をインプットする場」や「課題を議論する場」が圧倒的に不足しています。
」です。
最初から完璧な勉強会を目指す必要はありません。まずは本記事で紹介した「ノウハウ共有型(Cタイプ)」からでも構いません。「週に1回30分だけ、最近のトピックを共有する」といった小さな一歩から始めてみてください。
」へと変貌させるはずです。
「自社に最適な勉強会のアジェンダを設計してほしい」 「最初の勉強会のファシリテーターを依頼したい」 といったLステップの教育に関するお悩みやご相談がございましたら、どうぞお気軽にお問い合わせフォームよりご連絡ください。
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